課堂是教學(xué)的主陣地,是育人的主渠道。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)生全面發(fā)展,我校在學(xué)習(xí)《誘思探究教學(xué)法》、借鑒石家莊精英中學(xué)“6+1”高效課堂教學(xué)模式基礎(chǔ)上,結(jié)合校情和學(xué)情,扎實推進(jìn)“6+1”高效課堂教學(xué)實踐。
在行政會上,吳勇林校長結(jié)合河北名??疾熘械膶W(xué)習(xí)感悟強調(diào)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平不斷提高的必要性和使命感,布置年級和教務(wù)處協(xié)同推進(jìn),圍繞教學(xué)環(huán)節(jié)、啟發(fā)方式、學(xué)習(xí)活動等方面,深入實施“6+1”高效課堂。

在備課組長研討會上,教學(xué)副校長吳群蓉針對方案的總體目標(biāo)、策略方向、路徑安排、方法措施、保障機(jī)制等方面進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋并對“6+1”模式進(jìn)行了詳細(xì)解答,指出各學(xué)科組長要將會議精神傳達(dá)至學(xué)科組每位教師,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確課改的復(fù)雜性和課堂教學(xué)的具體操作程序,樹立全體師生的教改信心。


為促進(jìn)高效課堂有效落實,我校又召開“高效課堂推進(jìn)會”,教學(xué)副校長吳群蓉對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),從“為什么要改、怎么改、改到什么程度”三個方面談及當(dāng)前深化課改的重要性。

我校組織各學(xué)科教師開展示范課活動,在教師每周三次集體備課、精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)提綱,精選例題和練習(xí)工作基礎(chǔ)上,通過各學(xué)科組實踐,近一步充實完善我校基于生本探究的“6+1”課堂教學(xué)模式,意在打造開放、生態(tài)、活力、高效課堂。

△學(xué)生展示英語當(dāng)堂練

△物理老師精講


△學(xué)生小組學(xué)習(xí)


△教師推門聽課
路遙不覺遠(yuǎn),履下自生風(fēng)。龍人藝文立足學(xué)科素養(yǎng),以“6+1”模式引領(lǐng)高效課堂,是積極探索,更是科學(xué)實踐教改的方向。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下全體教師不斷打磨提升對課改實踐的認(rèn)知,以教育教學(xué)理論為引領(lǐng),轉(zhuǎn)變教師觀念,以打造高效智慧課堂為指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平,不斷促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升!

